Grundrechenarten
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Nach dem Zählen sind die vier Grundrechenarten der nächste Schritt zum Erlernen des Rechnens. Sie werden als Grundlage für die weitere mathematische Laufbahn in der Grundschule gelehrt. Die Grundrechenarten bestehen aus folgenden einfachen Rechenarten, so genannten mathematischen Operationen:
| Beispiel | Lateinische Bezeichnung | Deutsche Bezeichnung | 1. Operand | Name des Symbols | 2. Operand | Bezeichnung des Ergebnisses |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Addition, addieren | zusammenzählen | 1. Summand | plus | 2. Summand | Wert der Summe | |
| Subtraktion, subtrahieren | abziehen | Minuend | minus | Subtrahend | Wert der Differenz | |
| Multiplikation, multiplizieren | malnehmen | 1. Faktor | mal | 2. Faktor | Wert des Produkts | |
| Division, dividieren | teilen | Dividend | durch | Divisor | Wert des Quotienten |
[bearbeiten] Bedeutung der Grundrechenarten
Die Beherrschung der Grundrechenarten gehört zu den während der Schulzeit von jedem Schüler zu erwerbenden Grundfertigkeiten Lesen, Schreiben und Rechnen, die in den beiden Hauptfächern Deutsch und Mathematik gelehrt werden.
Die Grundrechenarten werden im Mathematik-Unterricht der Grundschule während der ersten vier Schuljahre behandelt und eingeübt, auch in Form von Textaufgaben (Sachaufgaben). Sie werden beim Übergang in eine weiterführende Schule (Hauptschule, Realschule, Gymnasium) vorausgesetzt.
Einfache Aufgaben aller vier Grundrechenarten sollten im Kopf (Kopfrechnen) gelöst werden können.
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Kategorie: Mathematik
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